Vad menas med homogena grupper

Den viktigaste uppdelningen av blandningar är mellan heterogena samt homogena blandningar. Dessa mening kommer från grekiskan samt betyder ”olikartad” respektive ”likartad”. Men vad innebär då detta?

Jo, i en heterogen blandning kan man kvar se de olika beståndsdelarna med blotta ögat (eller med hjälp av förstoring), medan ämnena i ett homogen blandning är sålunda väl blandade och jämnt utspridda att man ej kan urskilja beståndsdelarna ens i mikroskop.

Låt oss titta på ett par modell. Om du blandar lite matolja med vatten inom ett provrör och skakar om kommer matoljan forma små droppar i vattnet i stället för för att sprida ut sig. ett blandning av matolja samt vatten är alltså enstaka heterogen blandning eftersom oss fortfarande kan urskilja matoljan respektive vattnet.

Blandar du inom stället några teskedar sötningsmedel i en bägare tillsammans vatten och rör ifall kommer du däremot för att få en blandning vilket är homogen – socker- och vattenmolekylerna blandar sig så väl med varandra att man inte längre kan ur

Vad är en homogen grupp? Med en heterogen grupp menas att medlemmarna i den är olika sett till flera olika aspekter (till exempel kön, ålder, förmåga, värderingar, eller kanske normer) och med en homogen grupp menas att medlemmarna i gruppen är lika varandra gällande till exempel nyss nämnda faktorer (Wilkinson & Fung, ). 1 homogent samhälle 2 Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like Vad är en grupp?, Vad krävs i större grupper?, Vad menas med homogena grupper? and more. 3 homogen engelska 4 Heterogena och Homogena grupper Det är mycket som är positivt med heterogena grupper. Möjligheten att alla ska kunna arbeta med alla gör att det lättare skapas olika perspektiv (Forslund Frykedal, , s), det kan skapas mer förståelse för en själv och andra (Avila & Avila , se Toseland, Jones, Gellis , s) och bli. 5 Dela in i grupper om tre till fyra personer i varje. Be deltagarna att komma på så många likheter som möjligt. Exempelvis hudfärg, modersmål, fritidsintressen, ålder, etnisk bakgrund och så vidare. För att göra det svårare får man inte säga saker man gillar eller ogillar. 6 heterogena och homogena grupper. Med en heterogen grupp menas att medlemmarna i den är olika sett till flera olika aspekter (till exempel kön, ålder, förmåga, värderingar, eller kanske normer) och med en homogen grupp menas att medlemmarna i gruppen är lika varandra gällande till exempel nyss nämnda faktorer (Wilkinson & Fung, ). 7 homogen blandning 8 Med en heterogen grupp menas att medlemmarna i den är olika sett till flera olika aspekter (till exempel kön, ålder, förmåga, värderingar, eller kanske normer) och med en homogen grupp menas att. 9 Grupp sammansatt av personer av samma kategori, t ex från samma folkgrupp, socialgrupp eller med samma typ av sociala eller psykiska problem. 10 Ett homogent team kommer att omfatta människor som är mycket lika varandra, med liknande åsikter, inlärningsförmågor och livserfarenheter. Heterogena grupper inkluderar en blandning av raser, kön, kulturer och åldrar som ger ett brett spektrum av livserfarenheter och åsikter. 11

Inkluderingshysterin och myten om detta homogena klassrummet

Här kan du lyssna på blogginlägget!

&#;Står du fast i debatten om differentierad undervisning&#;? Frågan ställdes från en kollega på konferensen Lärkraft i förra veckan. Ja, jag står stadigare än någonsin, svarade jag. 

Och det gör jag verkligen. Tack vare den argumentation som förs i vissa fora kring differentierad utbildning får jag en hel del frågor som äger tvingat mig att vässa kunskaperna, läsa mer undersökning, pröva fler strategier på grund av att förklara detta ibland svårfångade begrepp. Tack vare mitt internationella nätverk samt mina uppdrag i andra länder har jag även en annan ingång inom begreppet, något jag delar med dem som forskar inom till exempel specialpedagogik och specialdidaktik. Internationellt existerar begreppet okontroversiellt. 

Differentierad undervisning existerar realiteten eftersom verkligheten existerar att i ett undervisningsrum, i en skola samt i ett samhälle finns individer som utvecklas inom olika takt, som äger olika mot